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“Alunos Fixes/Turmas Fixes”

A Escola Básica Manuel do Nascimento apresenta à comunidade educativa a seleção dos alunos e das turmas que melhor prestação tiveram durante o primeiro período letivo no âmbito do Projeto “Alunos Fixes/Turmas Fixes”. Em colaboração com os alunos e com os diretores de turma, os docentes escolheram nas reuniões de avaliação de final de período os alunos que se destacaram pelo bom comportamento e pelas atitudes cívicas demonstradas no espaço escolar cuja lista foi afixada no polivalente da Escola.

Os alunos selecionados foram os seguintes:

Inês Isabel Inácio (5.º A); Manuel Filipe Gregório (9.º B); Bernardo Miguel Glória (7.º C); Júlia Varela de Jesus (6.º B); André Filipe Guerreiro (8.º B); Ana Catarina Nunes (7.º A); Sara Maria Silva (7.º B); Carolina da Encarnação Jesus (8.º A); Alexandra Rodrigues de Jesus (9.º A); Inês Filipe Águas (9.º B); Carlos Manuel Penteado (5.º B); Tomás Martinho Simões (7.º A); Mein Adriannssen (7.º C); Carolina de Jesus Silva (8.º B); Mariana Isabel Valério (9.º A); Joana Carolina Lopes (9.º B); Inês Silva Inácio (5.º A); Margarida Costa Nunes (7.º B); João Paulo Ventura (7.º C); Teresa Catarina Penteado (8.º A); Ana Constança dos Reis (7.º A); Beatriz Isabel Francisco (8.º B); Caetano da Silva Rio (6.º B); Beatriz Catarina Chula (9.º A); Ibrahima Diallo (7.º C); Leonardo Rocha da Silva (7.º B); Alice Varela de Jesus (8.º B); Maria Laura Alves (5.º B); Joana Filipa Rosa (7.º A); Catarina da Silva Ginjeira (7.º B); Laura Vicente Albano (7.º C); Mariana dos Santos Gabriel (8.º A); Pedro Dinis Manuel (9.º B); Gonçalo Filipe Marques (8.º B); Patrícia Isabel Moreira (7.º C); Leonor Susana Marques (7.º A); Anita Pinto Páscoa (7.º B).

Enquadrado no mesmo projeto, as turmas A e B do sétimo ano de escolaridade e as turmas do 5.º A e do 6.º B foram consideradas as “turmas fixes” por não terem sido alvo ocorrido nenhuma ocorrência de carácter disciplinar.

Canções  de Natal, na Igreja Matriz, pelos alunos do 1.º ciclo do Agrupamento

Este ano, as turmas do 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas de Monchique encerraram o 1.º período apresentando aos pais e à comunidade, as suas canções de natal, na Igreja Matriz de Monchique.  

O espaço encheu-se com o colorido vermelho dos gorros de pai natal e com a entoação das canções ao Menino  Jesus.  A ver e a ouvir com toda atenção estiveram mães, pais e familiares. 

A terminar, todos os presentes cantaram e desejaram “ A todos um Bom Natal”.

Celebração do Natal na Escola Básica Manuel do Nascimento, Monchique Turma EFA/NS e PFOL

Os formandos e formadoras das turmas dos cursos de Educação e Formação de Adultos e Português para Falantes de Outras Línguas motivados pelo espírito natalício fizeram a montagem de uma Árvore de Natal em conjunto. A Árvore foi decorada com mensagens e enfeites criados com material reciclado alusivos à quadra festiva. O grupo deseja a todos VOTOS DE BOAS FESTAS!

Projeto “Alunos fixes / turmas fixes”

O Agrupamento de Escolas de Monchique tem projetado para os próximos dois anos letivos uma estratégia para a promoção do sucesso escolar com a denominação de “Alunos fixes / turmas fixes”. No âmbito deste projeto, procura-se valorizar o bom comportamento e as atitudes cívicas dos alunos do agrupamento no Espaço Escolar. Para além disso, irão tentar-se encontrar estratégias de intervenção e de mediação com vista a prevenir situações de indisciplina. Deste modo, foi definido um perfil que caracteriza o “aluno fixe” e, no final de cada período escolar, será apresentada à comunidade educativa um quadro de valores com a alusão aos alunos escolhidos em cada turma. Paralelamente serão também registadas num quadro de referência as turmas que apresentarem o menor número de alunos com participações disciplinares em cada período letivo. Com vista a integrar os alunos neste processo pedagógico, estão a ser escolhidos dois alunos por turma cuja função será ajudar os docentes a gerir de forma assertiva os conflitos que surjam no espaço escolar. Estes “guardiões do bom comportamento” irão ajudar os docentes a delinear estratégias de ação e sensibilização perante os colegas da turma. O projeto será coordenado pelos docentes Paulo Girão, Deonilde Duarte e Adelaide Fernandes e irá contar com a participação da psicóloga escolar, Drª Marta Valongo. Entre as atividades a desenvolver ao longo do ano letivo, estão previstas pequenas ações de formação para os alunos selecionados como “guardiões do bom comportamento”, inquéritos aplicados aos alunos de forma anónima, a preparação de materiais de trabalho e a realização de debates com a turma. Os encarregados de educação serão também envolvidos neste projeto. Os alunos e turmas selecionados serão apresentados à comunidade escolar em placard informativo no espaço escolar e através da página web do agrupamento, sendo também transmitidos pelos professores titulares de turma e pelos diretores de turma em reuniões gerais de encarregados de educação.

Magusto com os formandos do Curso EFA e PFOL

No dia 14 de novembro, pelas 19h30, realizou-se o Magusto para comemoração do dia de S. Martinho na Junta de Freguesia de Monchique. Os objetivos foram promover o convívio entre os formandos e formadores do Curso EFA (Educação e Formação de Adultos) e do Curso PFOL (Português para Falantes de outras Línguas) e comunidade local, bem como comemorar as tradições. Assaram-se castanhas nas fogueiras com caruma de pinheiro e não faltou a degustação da tradicional melosa e medronho de Monchique. Esta atividade foi do agrado de todos os participantes.

O CASTELO DE ALCOUTIM VISTO PELOS ALUNOS DE MONCHIQUE

Há já dois anos consecutivos que o conto “O Castelo de Faria”, de Alexandre Herculano, tem sido o pretexto para uma viagem pedagógica dos alunos do 7.º ano do Agrupamento de Escolas de Monchique até ao outro lado do Algarve, mais concretamente a Alcoutim, com o objetivo de dar a conhecer um dos mais bonitos castelos algarvios, proporcionando o contacto direto com espaços e artefactos da época medieval.

A visita realizada no ano passado levou os alunos a produzirem, nas aulas de Educação Visual, uma magnífica coleção de ilustrações de diferentes perspetivas do Castelo de Alcoutim, cinco das quais foram reproduzidas no desdobrável da visita do corrente ano letivo, que decorreu no passado dia 21 de outubro. Elaboradas a partir de fotografias, estas ilustrações põem à prova a capacidade artística dos alunos, exigindo, simultaneamente, uma certa sensibilidade para compreender a organização e funcionalidade do espaço e o seu valor patrimonial.